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林敏婷
2013-06-17    出处:
    

 

亦师亦友、教学相长
----记从化市六中林敏婷老师
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林敏婷老师自2000年参加教育工作以来,在平凡的工作岗位上按照班主任职责,积极主动、攻坚克难、认真负责地做好班主任各项工作,所教学生在 “德、智、体、美、劳”等全面发展,取得了瞩目的成绩,究其根源,离不开三个字:严、勤、爱。
    严,她严肃起来面无笑容,神情冷峻,使人肃然起敬。经林老师义正辞严训导过的学生,决不希望再被老师批评第二次,面对学习困难,除了硬着头皮直冲,别无它法。然而,当他们尝到了学习进步的甜头,自然也就理解了林老师的良苦用心了。
    勤。作为班主任,林老师始终做到“勤”----勤下班,勤巡视,勤谈话,勤蹲点,勤陪读……她注重发挥教师言传身教的示范效果,在班级管理中采取各项有效措施,及时发现问题,及时纠正教育。
    爱。当课堂上学生产生精神疲劳时,林老师会结合课文讲一些轻松的话题,让同学在笑声中恢复学习状态;笑声中,同学们也读懂了老师的爱。作为班主任,她还关注学生身心健康,教导大家要团结互助、共同进取。在生活上她就象学生的朋友,学生有心里话,有困难都愿意向她倾诉,她也会尽全力去为学生排忧解难;这种亦师亦友的关系使她更好的掌握了学生的行为和内心的动向,为她的教育和教学都提供了很好的帮助。
亦师亦友,教学相长,润物无声,相信在她的勤恳耕耘下,她能收获得更多,走得更远!
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